Qu'est-ce que la concurrence médico-légale?

La compétition médico-légale est un concours entre des individus ou des équipes dans diverses compétences d'argumentation et de plaidoyer. L'American Forensic Association (AFA) forme des étudiants à la prise de parole en public et au «discours raisonné dans la vie publique», selon le site Web de l'association. La National Forensic League (NFL) travaille avec les élèves des collèges et lycées dans le domaine de la parole et du débat pour aider les étudiants à devenir des communicateurs efficaces, une compétence essentielle généralement requise par tous les employeurs.

Comment la criminalistique a commencé

Le débat organisé a une longue histoire aux États-Unis, les concours Lincoln-Douglas des années 1850 en étant peut-être l'exemple le plus célèbre. En 1910, le désir de débats et de concours de déclamation a été à l'origine de la création de ce qui est maintenant l'un des plus grands programmes universitaires compétitifs du pays, la Texas 'University Interscholastic League (UIL). Ce n'est qu'en 1920 que le Texas a organisé son premier championnat de football au lycée.

La NFL a créé un concours national pour les lycées en 1930. L'AFA a créé un tournoi national collégial en 1966, suivant la tradition d'une rencontre annuelle à West Point commencée en 1947.

Buts et ambitions

Selon l'UIL, les concours médico-légaux aident à développer les capacités de recherche, d'analyse et de persuasion des étudiants participants. Ces compétences aident les étudiants avec les études actuelles, la participation civique et les compétences professionnelles nécessaires. En 2007, la NFL a adopté un code d'honneur pour encourager et promouvoir l'intégrité, l'humilité, le respect, le leadership et le service parmi ses membres.

Types et popularité

Les principaux concours de débats médico-légaux comprennent le contre-interrogatoire et les concours Lincoln-Douglas, le discours improvisé (informatif et persuasif) et l'interprétation orale (prose et poésie). Les interprétations en duo, les interprétations humoristiques et les débats publics sur les forums sont également des compétitions nationales courantes. La popularité continue des compétitions médico-légales a conduit à la création du Conseil des organisations médico-légales (COFO) en 1984. L'une des principales raisons pour lesquelles le COFO a été créé était d'établir un calendrier national des tournois.

Débattre des histoires de réussite

L'un des entraîneurs de débat les plus célèbres de Houston était l'ancien président Lyndon Johnson. Dans son livre "The Path to Power", l'auteur Robert Caro écrit que lorsque Johnson, âgé de 22 ans, a commencé comme professeur de discours au lycée Sam Houston du centre-ville de l'époque pour la session 1930-1931, l'équipe du débat n'avait jamais remporté championnat de la ville.

Cette année-là, les équipes de débat des garçons et des filles se sont rendues au tournoi d'État à Austin. L'équipe des filles a perdu au tour éliminatoire, tandis que l'équipe des garçons s'est qualifiée pour les finales d'État avant de perdre par un seul vote, 3-2.

Débatteurs légistes célèbres

Les anciens du concours médico-légal ont excellé dans diverses entreprises. Ted Turner et Oprah Winfrey ont créé des conglomérats médiatiques. Renee Zellweger et Patricia Neal ont remporté les Oscars. Shelly Long et Kelsey Grammar ont reçu des Emmys. Brian Lam a fondé CSPAN, un point zéro du forum public de discussion.

Sans surprise, plusieurs sénateurs américains ont participé à des concours de débat au lycée, dont Russ Feingold, William Frist et Richard Lugar. Avant que les juges de la Cour suprême Stephen Breyer et Sonia Sotomayor ne posent des questions du banc, ils ont débattu de sujets au lycée.